Första gången jag bloggar. Mycket roligare än jag väntat, och kanske beroendeframkallande....? Har inte använt ping-pongs lärandelogg, utan tidigare pedagogiska kurser har examinerats mha portfölj. I min egen undervisning har jag inte använt något mer avancerat än ppt presentationer.
I slutet av föreläsningarna ber jag alltid studenterna höra av sig om de vill ha förtydliganden, eller kommer på frågor i efterhand. Oftast är det några studenter som mailar. Detta skulle mycket väl kunna ersättas av en blogg, med den fördel att alla studenterna har möjlighet att ta del av diskussionen och bidra med egna funderingar.
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
Första gången för mej också...det känns ju ganska likt en mailkonversation, men snabbare och mer publikt. För min målgrupp, som inte är högskolestuderande, undrar jag om det finns en mognad för detta? Men med tanke på hur mina barn lever sitt liv, måste detta vara framtidens melodi även inom studie- och arbetsliv. Jenny
SvaraRaderaHej Lena, jag håller med dig om bloggande ökar interaktionen mellan lärare och studenter, men tror att jag hellre använder Pingpongs diskussionsforum än en blogg öppen för allmänheten ...?
SvaraRaderaJa, fast man kan ju ha en blogg som är begränsad och bara öppen för en selekterad grupp studenter. Håller med om att helöppen blogg inte är bra. När jag föreläser är det vid ett tillfälle under en större kurs, så jag följer inte studenterna under en längre tid. Ska ta reda på om det finns en pingpong-aktivitet för kurserna, då kan jag gå med där -men för enstaka föreläsningar i en kurs verkar ping pong inte aktuellt.
SvaraRadera